Aprendendo a ser mãe de uma criança autista

Mães de autistas precisam de atenção especial por parte dos profissionais de saúde, concluem as pesquisadoras Eliene Batista Alves da Silva e Maysa Ferreira m. Ribeiro, autoras do estudo “Aprendendo a ser mãe de uma criança autista”. “O diagnóstico de autismo traz fortes repercussões para a vida das mães”, ressaltam as autoras. Entrevistado mães deContinue a ler “Aprendendo a ser mãe de uma criança autista”

Inclusão escolar de autistas deve trazer ganhos para os dois lados, defende pesquisadora

Proporcionar interação social a crianças e adolescentes autistas é uma das ações mais importantes do tratamento visando à melhoria na qualidade de vida deles. No entanto, apesar de a legislação garantir a inclusão escolar de crianças e adolescentes especiais, seus pais sabem que nem sempre essa é uma tarefa fácil ou harmoniosa. As dificuldades podemContinue a ler “Inclusão escolar de autistas deve trazer ganhos para os dois lados, defende pesquisadora”

Sistema SPC oferece comunicação alternativa para pessoas com autismo e paralisia cerebral, ajudando no desenvolvimento da linguagem

O sistema chamado “Símbolos Pictográficos para a Comunicação (SPC)” foi desenvolvido pela fonoaudióloga americana Roxana Mayer-Johnson na década de 1980 e pode ajudar na comunicação e no desenvolvimento da fala de pessoas com autismo e paralisia cerebral, entre outras. Percebendo que os jovens com determinadas deficiências a quem atendia precisavam de um sistema de comunicaçãoContinue a ler “Sistema SPC oferece comunicação alternativa para pessoas com autismo e paralisia cerebral, ajudando no desenvolvimento da linguagem”

Irmãos de crianças especiais: fantasias com curas milagrosas e medo da morte

Muitos pais de crianças especiais que têm outros filhos optam por não entrar em detalhes com as outras crianças sobre a condição do filho especial, na esperança de protegê-los de preocupações. As crianças, entretanto, percebem logo cedo o que as diferencia do irmão especial, e na falta de informações claras podem tirar suas próprias conclusõesContinue a ler “Irmãos de crianças especiais: fantasias com curas milagrosas e medo da morte”

Ecolalia: quando o autista apenas repete palavras, frases ou perguntas

Ecolalia é a repetição de palavras, frases ou perguntas que muitos autistas apresentam. O ato de repetição pode ocorrer porque a criança quer apenas ouvir sua própria vez, como os bebês fazem ao balbuciar. Pode significar, também que a criança com autismo não entendeu o significado do que foi dito a ela. A ecolalia éContinue a ler “Ecolalia: quando o autista apenas repete palavras, frases ou perguntas”

Denunciando páginas do Facebook que ofendem seus filhos, parentes e amigos especiais

Algumas páginas do Facebook têm publicado fotos de crianças, adolescentes e adultos especiais, com o objetivo de ridicularizá-los. Chateados, e com razão, muitos pais, familiares e amigos acabam por publicar comentários nestas páginas, repreendendo os autores e lembrando-os de que o que fazem está sujeito a punições pela lei brasileira. Infelizmente, é muito comum queContinue a ler “Denunciando páginas do Facebook que ofendem seus filhos, parentes e amigos especiais”

Diversificando a alimentação de autistas: passos para aumentar a tolerância a novos sabores e texturas

A alimentação de crianças e adolescentes autistas pode ser uma dificuldade para muitos pais, mas a adoção de algumas estratégias pode diminuir a resistência a novos sabores e texturas. Uma sequência de passos que consideram a tolerância, a interação da criança ou adolescente com a comida e seus sentidos de tato e olfato, podem ajudarContinue a ler “Diversificando a alimentação de autistas: passos para aumentar a tolerância a novos sabores e texturas”

Quase metade de crianças autistas que não falaram até os cinco anos poderão falar com fluência mais tarde

O fato de uma criança autista não falar entre os quatro ou cinco anos não significa que ela nunca irá falar, como receiam alguns pais. Estudo publicado na revista Pediatrics verificou que 70% de crianças e adolescentes entre 8 e 17 anos que não falavam aos quatro anos desenvolviam-se a ponto de utilizar frases simples,Continue a ler “Quase metade de crianças autistas que não falaram até os cinco anos poderão falar com fluência mais tarde”

Lecionando para crianças e adolescentes com autismo: informações para pais e professores compartilharem

Professores que contam com crianças e adolescentes com transtorno do espectro do autismo em sua sala de aula nem sempre sabem como fazê-los sentirem-se seguros para que aproveitem ao máximo não só a interação social que o ambiente escolar proporciona, mas também a oportunidade de aprendizado. Os pais e cuidadores podem ajudar passando ao professorContinue a ler “Lecionando para crianças e adolescentes com autismo: informações para pais e professores compartilharem”

Mais informações sobre serviços médicos e de segurança social são a maior necessidade de pais de crianças e jovens autistas

Ser pai de uma criança ou jovem com autismo representa ter necessidades insatisfeitas que podem ter implicações tanto no nível pessoal como no familiar. A partir dessa conclusão, os pesquisadores Mário Henriques Marques e Maria dos Anjos Rodrigues Dixe sugerem que devem ser providenciados recursos nas vertentes social, educativa e de saúde, para criar serviçosContinue a ler “Mais informações sobre serviços médicos e de segurança social são a maior necessidade de pais de crianças e jovens autistas”